25 de diciembre de 2010

Carta a sus majestades los Reyes Magos

Aquí está la carta real para enviársela a los Reyes Magos, necesitáis la ayuda de un mayor para poder descargarla y escribirla. Tenéis que portaros muy bien para que los Reyes os traigan todo lo que pedís.

24 de diciembre de 2010

20 de diciembre de 2010

Las fiestas

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Unidad didáctica
‘Las fiestas’
Objetivos didácticos de la unidad
• Familiarizar a los niños con algunas fiestas o días específicos que se celebran en su entorno
• Conocimiento adquirido en los niños: cuándo son esas fiestas, qué se hace en ellas y qué es lo más característico de las mismas
Contenidos
Carnaval
• Día del padre
• Día de la madre
• Amagüestu
• Navidad
Además de actividades y juegos relacionados con cada fiesta
Temporización
Una semana
Metodología
El power está indicado para que los niños lo vean en la clase. Una vez expuesto el power, realizarán las actividades y juegos propuestos posteriormente sobre cada fiesta. Cada día sería dedicado a una fiesta.
Recursos
Recursos humanos: Profesora de Educación Infantil
• Recursos espaciales: Aula
• Recursos materiales: Power point, fichas distribuidas por la profesora y materiales necesarios para su realización
Evaluación
Se proponen los siguientes criterios de evaluación para los alumnos:
• Tener conocimiento de algunas fiestas
• Saber que se hace en cada una de ellas

15 de diciembre de 2010

Unidad Didactica: Pintando las horas

Ticvv




Objetivos didacticos
•Planificar y secuenciar la propia acción.
•Aplicar la coordinación viso-manual necesaria para la realización de las actividades de la vida cotidiana.
•Ir adquiriendo progresivamente hábitos relacionados con el bienestar y la seguridad personal.
•Comprender mensajes y textos sencillos.
•Utilizar la serie numérica para contar objetos de la realidad.
•Expresar deseos e ideas mediante la pintura
y el dibujo.
• Interesarse y apreciar las producciones plásticas propias y las de los demás, y por algunas obras artísticas que se le presenten, acercándose al mundo cultural.
  CONTENIDOS:
·Pintar un reloj
·Habitos de la rutina diaria
·Conocer las horas y los numeros del 1 al 12.
·Conocer los numeros del 1 al 12 en ingles.


TEMPORALIZACIÓN

La Unidad Didáctica se desarrolla durante una semana en cualquier mes.
RECURSOS

·Recursos humanos:
Pofesora de educación infantil.

·Recursos espaciales:
En el aula de pintura.

·Recursos materiales:
-Un lapiz para dibujar
-Una cartulina grande (mejor blanca para que luego puedan colorear lo que dibujaron)
-Colores.
-Un rotulador negro para repasar el dibujo.
-La tapa de una sarten.

 
EVALUACIÓN 

·Se proponen los siguientes criterios de evaluación que se adaptarán al nivel del alumnado (de 4 ó 5 años):

-Saber colorear el dibujo sin salirse.

-Utilizar instrumentos para poder hacer un circulo.

-Conocer su rutina diaria y encajarla en cada hora.

-Conocer los números del 1 al 12.

-Conocer los números del 1 al 10 en inglés.





14 de diciembre de 2010

Unidad Didáctica

Unidad Didáctica de Beatriz Proenza
Duración: 1 Semana
Educación Infantil: Tercer Ciclo
Tema : La Navidad
Unidad Didáctica
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GUÍA DE PRESENTACIÓN DEL POWER POINT.


Objetivos:
Desarrollar sus habilidades en la pintura
Invitarles a participar y en consecuencia a pensar sobre el tema.
Desarrollar la creatividad y la imaginación.
Ampliar conocimientos
Desarrollar la reflexión. 

Contenido:
La navidad
El árbol de navidad
Papa Noel
Los Reyes Magos
El Belén o Pesebre.

Temporalización: 
1 semana

Metodología:
Para esta actividad lo primero que tenemos que hacer es hacerles una serie de preguntas a los niños y dejarles que den su opinión. Después les explicaremos cada pregunta y les reconoceremos lo que han dicho bien. Y para finalizar necesitamos las fichas de pintura de navidad y los colores que hemos escogido para cada ficha.

Evaluación:
Se valoraría su atención en clase, su participación y si realizan las actividades.